3.2. Врождённые рефлексы ребёнка

Рефлексы — это непроизвольная реакция одной или группы мышц на внешний раздражитель.

Многие родители бывают удивлены, когда узнают, что их ребёнок в свои первые дни жизни многое может. Даже если некоторые из этих, так называемых примитивных рефлексов, по мнению учёных, являются атавизмом прошедших времён человеческого развития, некоторые из них имеют разумное значение: например, сосательный и хватательный рефлексы служат для приёма пищи и защиты маленького организма.

В то время, как некоторые рефлексы сохраняются в течение всей жизни (например, дыхательный рефлекс), другие рефлексы исчезают, уступая место произвольным, управляемым двигательным навыкам и умениям. Современная неонатология (наука, изучающая ребёнка), рассматривает рефлексы как своего рода временное “оснащение” для первого периода, ведь некоторые жизненно необходимые функции организм ребёнка должен уметь выполнять сразу же после рождения, так как ему некогда этому учиться. Для педиатра очень важно, имеет ли ребенок эти “архаичные” рефлексы, так как их присутствие доказывает, что нервная система работает, а также показывает уровень развития ребенка.

Спонтанные, врождённые телодвижения и поведение новорождённого:

• Когда ребёнок лежит на животе, он поворачивает голову набок , чтобы иметь возможность дышать. Это движение является жизненно необходимым и сохраняется в продолжение всей жизни.
• Если дотронуться до щеки ребёнка, то он инстинктивно поворачивает голову в эту сторону и открывает рот (ищущий рефлекс). Таким образом он ищет источник питания.
• Во время первого кормления мать может заметить, что у ребёнка сильно развит сосательный рефлекс . Ребёнок начинает интенсивно сосать, когда он чувствует во рту сосок груди или даже палец.
• Младенцы умеют глотать (глотательный рефлекс) и поэтому могут сразу же сосать молозиво.
• Если новорожденного поднять так, чтобы ступни его ног были внизу, он автоматически начинает “шагать” (бегущий рефлекс). Эта реакция проходит через три-шесть недель.
• Хватательный рефлекс – поразительный биологический феномен: если до внутренней стороны руки дотронуться пальцем или каким-либо предметом, то ребёнок его тут же зажмет в кулачке так сильно, что ребёнка можно немножко приподнять. Этот рефлекс исчезнет, когда ребенок научится брать предметы, примерно на четвёртом месяце жизни. На стопах ног также проявляется хватательный рефлекс. При надавливании на стопы ног ребенка, его пальцы начинают сгибаться и остаются в таком положении до тех пор, пока не прекратится раздражение. Когда ребёнок научится стоять и ходить, данный рефлекс пройдет.
• Все новорождённые имеют также рефлекс ползания. Лёжа на животе, ребёнок подтягивает ножки под себя, при этом продвигаясь иногда вперед. Через минуту его ножки слабеют и он остается лежать неподвижно.
• Защитной реакцией организма является захватывающий рефлекс (называемый также рефлекс Моро). Шум или смена положения пугают ребенка, и он реагирует на это бурными телодвижениями. Он молниеносно и высоко вскидывает свои ручки и ножки так, будто хочет что-то схватить. На четвертом месяце жизни эта реакция у ребёнка проходит.